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东华大学·上海国际时尚创意学院迎来首届新生

创意人才培养,如何更好助力上海"设计之都"建设?9月21日,东华大学·上海国际时尚创意学院(简称"SCF合作学院")首届新生开学典礼举行,为回答这个问题提供了又一种可能。

  SCF合作学院为东华大学下属的二级学院,是不以营利为目的的非独立法人且公益性的中外合作办学机构。学院致力于以"时尚创意学科"为核心,引进国际一流艺术设计学院办学模式。

  今年,SCF合作学院招生的本科专业有"服装与服饰设计(服装创意设计方向)"与"环境设计(时尚室内设计方向)"。首届学生自东华大学服装·艺术设计学院2014级本科新生中选拔,明年开始将纳入正常高考和高招程序。学生除获得东华大学本科毕业证书和艺术学士学位证书外,各专业优秀学生还将通过选拔赴英国爱丁堡大学进行第三、第四学年的学习,符合该校学位授予条件者,将同时获得由爱丁堡大学颁发的相关专业文学士学位证书。2014年入学的中国籍学生在国内学习期间学费为每学年3万元,选择第三、第四学年到爱丁堡大学学习的中国学生每学年学费约为20050英镑。为了保障学生求学无忧,东华大学推出了一系列资助举措,包括优秀新生入校就有机会获得1-2万元不等的"新生奖学金",赴爱丁堡大学学习期间,还可获4-15万元不等的"出国奖学金"。

  "1对N"的强强联合据了解,和传统意义的与一所国外大学合作不同,SCF合作学院进行的是"1对N"、点对面式的国际合作新探索,即一个学校对应N个学校或国家,且选择的合作学校与国家均走在时尚创意教育和产业发展的尖端前沿。

  例如,今年招生专业就是由东华大学与在2014QS世界大学排名位列第17位、拥有欧洲大学首屈一指的创意学科的爱丁堡大学合作开设。对此,东华大学校长徐明稚表示说:"东华大学服装设计学科联动相关环境设计、配饰设计、纺织品设计、图形设计、工业设计等共同发展,逐步形成了独具东华时尚特色的设计学科,近期评估名列全国第六,上海第一,并入选上海市重点学科和上海市一流学科。SCF学院就是我们打造设计学科国际合作办学的'升级版',是学校办学体制机制改革的'特区',其目标是我们与国际著名设计学院的合作融入到该学院的体制中,最终形成'一对多'的国际合作办学新模式,奠定海派时尚的办学根基,通过'缔造国际一流时尚创意学科,引进国际一流的教育体系,汇聚国际一流的师资,培育国际一流的时尚创意人才',努力为上海创新驱动、转型发展和建设'国际时尚之都'做出新贡献。"

  爱丁堡大学校长蒂莫西o欧希也表示,爱丁堡大学始终坚持与世界各国顶尖高校寻求优势学科的合作。与东华大学的合作,主要着眼于东华大学在中国时尚教育领域的名列前茅,两所学校强强联手,汇聚一流的时尚教育资源,一定能培养出世界一流的时尚创意人才。

  据悉,除了爱丁堡大学,东华大学与英国伦敦艺术大学伦敦时尚学院(LCF)、美国纽约时装技术学院(FIT)等多家时尚教育顶级院校均已达成合作意向。

  "时尚名家"走进课堂开学典礼现场,校方特别设置了"微课600秒"环节,4位国际著名时尚创意学者与设计师为学生带来了内容丰富、视角新颖的时尚创意教育"开学第一课",让SCF合作学院的新生们提前感受了师从设计名家的感觉。

  前利兹大学艺术学院院长Michael Hann为同学们阐述了国际视野下的中国设计,为同学们明确了中国设计师的发展方向;联合国文化艺术大使、2015米兰世博会中国馆艺术总监马兴文从当代跨界艺术与时尚的角度鼓励同学们要勇于突破学科的边界;HELEN LEE、INSH品牌创始人李鸿雁从时尚设计师品牌风格与文化的角度建议同学们去探寻时尚文化形成独特的自我风格;中国创E汇主席Terence Lai则为同学们带来了他的团队对"再生"的可持续性时尚设计的关注,让同学们明确了设计师的社会责任。

  SCF合作学院副院长李峻副教授告诉记者,SCF合作学院将把国际化作为学院发展的基础,在人才培养模式、课程体系建设、课堂教学、文化体验、科学实践等方面走出一条新路。学院将充分利用两校强强联合的学科资源,教学方案的设计与爱丁堡大学相关专业同步,专业核心课程全面引进外方的特色教育资源,全部采用英文小班授课。

  此外,学院还成立了创新顾问委员会,由时尚产业界社会知名人士和企业家组成,在协助学院在海内外筹集办学资金,引进师资、时尚创意项目等优势资源起到重要作用。一个多元文化汇聚的国际化学习环境的形成,不仅体现在教师岗位的全球招聘,学生的来源也应遍及全球。

  三方项目化运作教学SCF合作学院倡导理论与实践并重,采用校方+企业方+项目方的三方项目化合作教学模式,各学期课程均围绕3个以上的专业项目开设,每门课都由课程导师和企业导师共同授课,为学生提供工作室制的教学环境。

  曾任香港室内设计师协会前任主席的方振华,就计划把正在启动的一个国际项目带到大一新生的课堂上,"尽早经历一个大项目开展的全过程,对学生设计思维的拓展非常有益。"联合国文化艺术大使、2015米兰世博会中国馆艺术总监马兴文也认为,这种课程设计能够使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能,为学生实践能力的培养、职业素质的养成、走向社会的创业孵化打下坚实基础。

  "服装创意设计专业的教学体系极具活力,教学结构能够引导学生如何挑战潮流,并以一种全新的方式思考服装。"爱丁堡艺术学院服装设计系主任Mal Burkinshaw说,课程要求学生就其个人的系列、面料、服饰细节以及如何构建其内部结构进行创新,而并非沿袭服装行业的常规惯律,尽可能激发出学生的最大潜能。教师跟学生一起协作,确保学生们真正理解现代服装生命周期循环,让他们的作品更具前瞻性。"我们的专业着眼点就是独特性,我们的目标是每位学生的作品都应当完全独创!" Mal Burkinshaw强调。

  东华大学副校长、SCF合作学院院长刘春红认为,"眼界决定境界,没有宽广的国际视野,就没有高水平之说。"刘春红特别强调,SCF合作学院培养的不仅是设计师,更是有社会责任感,能够传承民族文化,有国际视野,未来能够领导行业发展的设计精英人才!

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